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                实现从业务人才/技术专家到优秀管理者的转变

                广州    2019年7月10日开课    费用:2200元/人
                课程已结束;点此联系客服查询最新课程计划
                课程介绍

                企业面临问题

                    本次培训站在转型中的管理者的角度,充分考虑到专业人才转型中遇到的困难,并结合多年对大中型企业中基层管理者的成功转型的培训和指导,实事求是地为每一位有志于投身管理实践的专业人才,指引了一条从专业人才到管理高手的梦想之旅。


                传授观念知识

                    通过案例、实战模拟等生动活泼的培训形式,系统讲授管理者需要具备的各项基本管理技能。从理论、技能与经验三个维度全方位提升管理人员素质。目的是在最短的时间迅速理解、掌握实用的管理技能、提升管理绩效、促使其转变观念达到改变行为的目标,组建一个高效团队,实现组织效率的最大化从而达成提升公司整体运营能力、增强市场竞争力的目的。


                掌握工作方法

                1.学习如何成为一个优秀的管理者更好的带领下属完成工作目标

                2.学习在企业内部如何处理领导、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥公司的综合实力;

                3.如何提高下属的能力,建设高绩效的管理团队,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。


                课程内容大纲

                第一章、专业人员的管理角色认知

                &#61559;每天领导的工作紧张、忙碌、而下属倒是有时间看报纸、喝咖啡

                &#61559;上级经常做了过多下属应该做的事情

                &#61559;自己的事情又没有时间做好  导致工作绩效不好、目标无法完成


                第二章、领导力提升的技巧

                &#61559;分析讨论:什么样的领导是一个优秀的领导?

                一、领导权威的来源

                二、领导力的八个素质特征

                1.诚信(是建立信任关系的出发点)

                2.专业能力(主要是方向和决策,是领导力的基础) 

                3.关心、帮助下属(从工作、生活体现是领导力的源泉)

                4.宽严相济(一张一弛、文武之道是领导力实现的手段)

                5.分享成功与失败(是领导力的结果保证)

                6.学习提高(是领导力长远体现的根本)

                7.精力和热情(是激发下属的发动机)

                8.坚持 (是完成工作目标的基石)


                三、领导力的本质分析(孟子):

                1.君之视臣如手足,则臣视君如腹心

                2.君之视臣如犬马,则臣视君如国人

                3.君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇

                &#61559;视频分析:体现领导力的核心操作问题


                第三章、如何培养下属

                &#61559; 在优秀领导眼中下属个个都是人才,在平庸领导眼中下属个个都是笨蛋

                &#61559; 培养下属的最高原则是任用下属的优点,而不是发现下属的缺点

                &#61559; 如何才能知人善用,如何才能人尽其才?

                一、培养下属有什么好处

                1.对管理者而言 

                &#61557;可易于执行授权

                &#61557;与部属建立互信互赖关系

                &#61557;有助于目标与任务的达成

                &#61557;有助于自己的成长 

                &#61557;获得成就感

                2.对部属而言

                &#61557;具备晋升 条件

                &#61557;可了解上司期待

                &#61557;产生自信

                &#61557;有安全感

                &#61557;能力的提升

                &#61557;顺利完成工作

                二、培养下属的顾虑

                1.这件事我最拿手、下属不会明白我的意图

                2.教下属的时间里,我早把事情做好了

                3.交给下属,我无事可做

                4.交给下属,  有失败的风险

                5.下属过于风光,我很难控制和指挥

                三、培养下属的方法

                1.岗前系统培训  (心态、技能、认知、能力)

                2.岗位示范和指导(与工作相关的技能培训)

                3.随时随地  因材施教(启发引导,心态、能力的提升)

                四、培养下属的原则

                管理的目的不是改变人,而是任用他的才能   

                1.确信下属有足够的能力,正面激励为主。(每天进步)

                2.向下属布置工作时应有时清晰有时概括。

                3.扬善于公庭,规过于私室。

                4.培养核心团队。

                5.让下属参与决策过程。

                6.防微杜渐、诛大赏小。


                第四章、专业人员的管理沟通与关系协调

                一、什么是沟通 ?

                1.沟通不是简单的讲话,沟通是相互的理解

                2.有效沟通的三个基本原则是什么?

                3.站在对方的立场上原则、时间及时性原则、主动性原则   

                二、沟通的特性 

                1.双向反馈是沟通的基础

                2.不同文化、不同民族、不同方向的沟通模式不同:

                3.美国式的沟通是什么模式?

                4.日本式的沟通是什么模式?

                5.中国式的沟通是什么模式?

                6.沟通的效果比有道理重要

                三、管理沟通的种类及形式

                1.管理沟通不局限于语言、非语言的沟通具有更重要的作用

                2.非语言的沟通方式会更直接、更快速、更难以作假

                3.案例分析 、讨论  录像分析


                四、沟通的步骤 

                五、不同沟通风格的管理者分析与应对

                1.每个人都有不同的性格,决定他的行为方式和做事原则

                2.学会了解自己、认识别人的性格,做到知已知人,才能更好的沟通协调

                3.有方向、讲方法与对方沟通协调

                4.分析型人的特征与沟通技巧

                5.支配型人的特征与沟通技巧

                6.表达型人的特征与沟通技巧

                7.和蔼型人的特征与沟通技巧

                &#61559;案例分析:分析曹操、刘备、孙权的个性与沟通技巧

                六、沟通的方向

                管理者与上级、同级、下属沟通的技巧

                1.沟通的原则

                2.沟通的方法

                3.沟通的障碍


                第五章、专业人才的团队建设

                一、什么是团队

                1.认识团队(1+1=?)

                2.团队与群体的区别

                3.团队行为曲线

                &#61559;讨论:请分析团队与群体之间最大的区别是什么?


                二、高绩效团队的建设

                1、明确的目标(目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?)

                2、相互信任(信任的基础是什么?如何建立?)

                3、关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是最有效的?)

                4、沟通良好(如何才能有效的沟通?)

                5、分工与授权(在具体工作中如何操作?)

                6、合理的激励(没有足够的条件怎么办?)

                7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?)

                8、融洽的团队气氛 (用什么方法培养良好的工作气氛?)

                &#61559;案例分析、讨论: 大雁的故事给我们什么启示?


                三、高绩效团队的成员

                1.如何选择团队的成员

                2.团队成员的关系如何协调

                3.如何解决成员的冲突

                &#61559;案例分析、讨论:团队的成员能力不足应该如何处理


                讲师个人简介


                李革增老师

                主要背景资历:

                    管理咨询专家、高级培训师;MBA;清华大学特聘培训讲师;深圳管理咨询协会管理专家;外商投资协会培训专家;中国企业联合会顾问;香港光华管理学院客座教授;美国AITA认证国际职业培训师;欧洲SKP管理机构高级管理顾问;企业家协会特聘培训讲师;中国管理学会研究员;工商管理硕士人力资源管理顾问。

                多年从事企业高层管理与咨询工作经验,在德隆集团、深高速、深南招商集团、美国“MOTHERS”、众人行管理咨询、中国企管网等大型集团公司及管理顾问公司历任市场经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。 对企业管理、销售管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验;不仅具有深厚的理论知识,而且具备丰富的实践操作能力;注重对企业实际问题的分析和解决、讲求实效性和适用性,对企业问题的分析和研究深入准确。

                授课风格:

                以互动、情景式培训见长,注重受训人员的感悟及参与,培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强,通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训热情。

                曾服务过的客户:

                中国电信、青岛中化集团、中石油、桑菲通讯、华侨城集团、奥林巴斯、厦门航空、苏州三星电子、广东移动、蛇口南顺面粉、深南招商集团、深高速、中汽租赁、恒波通讯、华展国际、三洋机电、中科诺集团、奥康集团、太平洋制罐、新华强眼镜、天资科技、北京启明星晨、联邦快递等。



                培训对象及参考条件
                企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理工作的。

                开课信息
                举办时间:2019年7月10日 培训费用:2200元/人 举办地点:广州 - 新港西路114号粤民大厦中大盈嘉国际创新谷1611室
                报名咨询
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                上一篇:九型人格与和谐团队 | 下一篇:PDP领导力训练(PDP测试+解读培训+关键点辅导)两天 【类别:综合管理 标签:工作与人际关系 高绩效团队 领导力的基础】 【课程评价 95次浏览】
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